Projeto Halloween

Público alvo: Ensino fundamental I e II. Duração: 16 a 31 de outubro.
Justificativa: A Língua Inglesa é muito importante para formar um cidadão apto para o mercado de trabalho, assim sendo, é imprescindível que comece a ser trabalhado desde as series iniciais. O halloween é umas das datas mais populares e comemorada pelos americanos, entretanto, a cultura é outro item importantíssimo para formar um cidadão com opinião e consciente sobre o mundo.
    Através de um projeto interdisciplinar os alunos conhecerão e entenderão  o que realmente é o halloween.

Objetivo:

     Fazer com que o educando conheça a cultura americana, despertando o interesse por uma cultura diferente.

     Incentivar a criatividade.
     Promover a interação e o espírito de cooperação entre os alunos.
     Vivenciar e conhecer através das atividades lúdicas e pesquisadas a origem desta festa tão tradicional nos Estados Unidos e que atualmente vem sendo inserida na  cultura brasileira.
     Valorizar a Língua Estrangeira, ressaltando a sua importância no mercado de trabalho focando a globalização.

Metodologia: Sondar os alunos sobre o assunto, conversar e debater o conhecimento prévio de cada um.

Pesquisar sobre o tema solicitado: Origem, brincadeiras e símbolos do Halloween.
      Confeccionar cartazes promover uma festa a fantasia com: Apresentação de dança e um concurso de fantasias.

Matérias pedagógicos:

Cartolinas
Tesouras
Crepons
E.v.a
Bexigas

Avaliação: Os alunos serão avaliados através de sua participação direta ou indireta nas atividades propostas.

Professora de Língua Inglesa: Neusa Cristina Pereira da Rocha

                                                                      Equipe escolar
  

Professores e Funcionários da Rede Municipal de Ensino de Nova Independência , participaram de um treinamento formato workshop com o Tema “ Gentileza no Trabalho”.

Nos dias 31 de Outubro e 01 de Novembro de 2013, o Departamento de Educação de Nova Independência realizou um Treinamento com todos os Professores e Funcionários da Educação, com a Equipe do Sr. Gentileza “Educação Corporativa”, um método inovador, arrojado e competitivo mais próximo da realidade vivida atualmente, no período da manhã foi realizada uma palestra baseada nos princípios da Gentileza, deixados pelo no legado do falecido José Datrino(Profeta Gentileza), levando ao público presente a reflexão sobre o papel de cada colaborador dentro do seu ambiente de trabalho, e do comprometimento com a tolerância, respeito e confiança no trabalho realizado. Mais do que nunca, o relacionamento interpessoal e o foco nos resultados foram explorados de forma lúdica e divertida.

A utilização da Gentileza como fonte de inspiração foi utilizada  para diversos temas abordados nas dinâmicas estabelecendo um ambiente disciplinado e criando laços fortes de amor e amizade entre os participantes. No período da tarde foram realizados Jogos de Gentileza Corporativa de maneira competitiva, mas também de forma  muito descontraída, e ao final de cada dia houveram 2 vencedores, que receberão como premiação um dia de folga.

A Diretora Municipal de Educação Karina Modesto, fez a abertura do Evento agradecendo a presença de todos e falou sobre a  Gentileza no ambiente de trabalho, o bom relacionamento entre as pessoas, e fechando seu pronunciamento deixou frisada a frase para que todos nunca venham se esquecer  “ Gentileza gera Gentileza”.

A Prefeita Neusa Lopes da Costa Joanini também  esteve presente os dois   dias na abertura do Evento  em seu discurso falou sobre a  importância das capacitações e treinamentos que estão sendo oferecidas para todos, destacou a valorização dos profissionais da Educação, e dos seus projetos que são muitos que pretende realizar em seu mandato,  agradeceu também a presença do Sr. Gentileza (Luiz Gabriel Tiago) e da Sr.ª Cristina , Diretora de Relacionamento  da SGEC Brasil, em nosso município. O treinamento foi muito proveitoso e satisfatório para todos que os participantes,  que se sentiram profundamente sensibilizados por aquilo que acontece, por sentirem e por observarem o processo que eles aprenderam a conceituar.